鲁网5月8日讯春意盎然，墨香盈怀。5月6日，临沂六中太原路校区“阅来悦好”读写团队以“细探文心，浸润文海”为主题，开展了一场兼具教育深度与成长思考的阅读分享活动。读写团队全体教师带着《终身成长》《儿童的人格教育》两本经典书籍相聚，以读促思、以分享促共进，在教育理念的交流与人格教育的探讨中，激发教学灵感、深耕教育初心，本次分享活动由周晓老师担任主持。
成长之路
首先，由张娜、苏银焕两位老师分享了《终身成长》的读后感悟。她们谈到，真正的语文教学从不是刻板的知识灌输，而是立足三年级学生学习成长特点，摒弃固定型思维误区，放下对学生的标签式评判，尊重每一个孩子的学习节奏与成长差异。用成长型思维引导教学，看重学习过程中的点滴努力，把失误当作进步的契机，才能唤醒学生的学习主动性，让学生在语文学习中收获成长、相信努力的力量。
图自国家企业信用信息公示系统
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